| Unterrichtswochen |
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| Berufsbezogener Lernbereich (Bündelungsfächer) |
| Realisierung von Medienprojekten (RMP) |
| LF 1: Printprodukte nach Kundenvorgaben gestalten (60 UStd) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | LS 1.2: Entwicklung einer digitalen Satzschrift (15 UStd)
| LS 1.3: Reverse Tonality - Was sind typische Farben und Schriften? (15 UStd)
| LS 1.4: Gestaltung und Realisation eines einseitigen Printproduktes (15 UStd)
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| LF 2: Digitale Medienprodukte nach Kundenvorgaben gestalten und realisieren (60 UStd) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
LS 2.1: Analyse digitaler Medien unter Berücksichtigung technischer Rahmenbedingungen, gestalterischer Eigenschaften und funktionaler Zielsetzungen (18 UStd)
| LS 2.2: Planung und Konzeption von Websites (12 UStd)
| LS 2.3: Erarbeiten der Grundlagen zur Erstellung von Websites (15 UStd)
| LS 2.4: Konzeption und Realisierung einer einfachen Website (15 UStd)
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| Mediengerechte Gestaltung und Aufbereitung (MGA) |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | LF 3: Daten crossmedial aufbereiten (60 UStd) |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | LS 3.1: Dateiformate hinsichtlich ihrer Verwendung ordnen und analysieren, sowie medienrechtliche Aspekte berücksichtigen (12 UStd)
| LS 3.2: Pixel- und Vektordaten hinsichtlich ihrer Verwendung unterscheiden und beurteilen, sowie Farbmodelle in Online- und Printmedien verwenden (12 UStd)
| LS 3.3: Dateien hinsichtlich ihrer Farbwiedergabe und Farbtiefe überprüfen (12 UStd)
| LS 3.4: Daten übertragen, speichern und sichern (12 UStd)
| LS 3.5: Pixeldaten in Bild und Video komprimieren, Pixelmenge und Auflösung verändern und Datenmenge berechnen (12 UStd)
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| Umsetzung der Medienausgabe (UMA) |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | LF 4: Daten crossmedial ausgeben (60 UStd) |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | LS 4.1: Grundlagen der Drucktechnik (15 UStd)
| LS 4.2: Papier als Bedruckstoff produktspezifisch auswählen (15 UStd)
| LS 4.3: Ein Medienprodukt crossmedial ausgeben (15 UStd)
| LS 4.4: Grundlagen der ästhetischen Farbenlehre (15 UStd)
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| Fachbereichsbezogen=Berufsübergreifender Lernbereich inkl. der berufsbezogenen Fächer Fremdsprachliche Kommunikation/Englisch und Wirtschafts- und Betriebslehre |
| Deutsch/Kommunikation (1 KA, mdl. Mitarbeit, Referat) |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | AS 1: AF2 Lesen -- mit Texten umgehen (8 UStd) | AS 2: AF 3-1 Textkorrektur und Rechtschreibung (20 UStd) | AS 3: AF4 Sich mit ... Medien auseinandersetzen (12 UStd) |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | LS 1.1: Lesen -- mit Texten umgehen (8 UStd)
| LS 2.1: Textkorrektur und Rechschreibung (20 UStd)
| LS 3.1: Analyse von Infografiken und Statistiken (12 UStd)
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| Fremdsprachliche Kommunikation (Englisch) |
| Religionslehre (mündliche Mitarbeit, praktische Arbeiten) |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | AS 1: Selbstreflexion (integriert in LS 1) (4 UStd) | AS 2: Verständigung (integriert in LS 1) (8 UStd) | AS 3: Hermeneutik (integriert in LS 1) (8 UStd) | AS 4: Ästhetik (integriert in LS 2) (8 UStd) | AS 5: Weltdeutung (integriert in LS 2) (4 UStd) | AS 6: Ethik (AS 6) (integriert in LS 2) (8 UStd) |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | LS 1.1: LS 1: „Was ist wirklich wichtig – für mich, für dich, für uns?“ (20 UStd)
| LS 2.1: Fortsetzung von LS 1 (20 UStd)
| LS 3.1: Fortsetzung von LS 1 (20 UStd)
| LS 4.1: LS 2: "Dahinter stehe ich!" Mein Engagement für eine bessere Welt (20 UStd)
| LS 5.1: Fortsetzung von LS 2 (20 UStd)
| LS 6.1: Fortsetzung von LS 2 (20 UStd)
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| Wirtschafts-/Betriebslehre (1 KA, mdl. Mitarbeit, Referat) |
| AS 3: -1 Rechte und Pflichten in der Berufsausbildung | Arbeitszeugnis (30 UStd) | AS 1: -2 Soziale Absicherung im Beruf und private Vorsorge (30 UStd) | AS 2: -1 Planung und Optimierung betrieblicher Beschaffung und Leistungserstellung (20 UStd) |
LS 3.1: Rechte und Pflichten in der Ausbildung (26 UStd)
| LS 3.2: Das Arbeitszeugnis (4 UStd)
| LS 1.1: Lohn- und Gehaltsabrechnung (2 UStd)
| LS 1.2: Sozialversicherungen (24 UStd)
| LS 1.3: Individualversicherungen (4 UStd)
| LS 2.1: Grundlagen des Vertragsrechts (20 UStd)
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| Sport/Gesundheitsförderung (Praxis, Leistungsbereitschaft) |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | AS 1: Körperwahrnehmung, Bewegungsapparat (2 UStd) | AS 2: Kraft-Ausdauerübungen mit Wettkampfcharakter (2 UStd) | AS 3: Manschaftsball (2 UStd) | AS 2: Ich finde meine Rolle im Team (20 UStd) | AS 3: Parkours und Ausdauerlauf (14 UStd) |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | AS 1: Körperaktivierung (6 UStd) | AS 1: Basketball (10 UStd) | AS 2: Tschukball und UltimateFrisbee (10 UStd) | AS 1: Parkours (10 UStd) | AS 2: Ausdauerlauf (2 UStd) |
| Politik/Gesellschaftslehre (mündliche Mitarbeit, praktische Arbeiten) |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | AS 1: Was bedeutet Politik? (1 KA + mdl. Mitarbeit) (4 UStd) | AS 2: Anforderungen an die Demokratie und Demokratische Strukturen (16 UStd) | AS 3: Sozialstaat (12 UStd) | AS 4: EU- Grundlagen zur Europäischen Union (8 UStd) |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | LS Polit1.0.1: Was ist für mich Politik? (4 UStd) | LS Polit.0.1: Die Anforderungen an die Demokratie und demokratische Strukturen (16 UStd) | LS Polit.0.3: Sozialstaat – Chancen und Risiken (12 UStd) | LS Polit.0.1: Grundlagen der EU (8 UStd) |
| Differenzierungsbereich (FHR-Fächer,Stützangebot,Zusatzqualifikation) |
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